Διαταραχές του φάσματος του αυτισμού

Ένας οδηγός γονέων για τα συμπτώματα και τη διάγνωση στο φάσμα του αυτισμού

Ο αυτισμός είναι μια διαταραχή φάσματος, που σημαίνει ότι υπάρχει ένας ευρύς βαθμός διαφοροποίησης στον τρόπο που επηρεάζει τους ανθρώπους. Κάθε παιδί στο φάσμα του αυτισμού έχει μοναδικές ικανότητες, συμπτώματα και προκλήσεις. Η μάθηση σχετικά με τις διάφορες διαταραχές του φάσματος του αυτισμού θα σας βοηθήσει να κατανοήσετε καλύτερα το δικό σας παιδί, να μάθετε τι σημαίνουν όλοι οι διαφορετικοί όροι αυτισμού και να διευκολύνετε την επικοινωνία με τους γιατρούς, τους δασκάλους και τους θεραπευτές που βοηθούν το παιδί σας.

Κατανοώντας τις διαταραχές του φάσματος του αυτισμού

Ο αυτισμός δεν είναι μία μόνο διαταραχή, αλλά ένα φάσμα στενά συνδεδεμένων διαταραχών με κοινό πυρήνα συμπτωμάτων. Κάθε άτομο στο φάσμα του αυτισμού έχει προβλήματα σε κάποιο βαθμό με την κοινωνική αλληλεπίδραση, την ενσυναίσθηση, την επικοινωνία και την ευέλικτη συμπεριφορά. Αλλά το επίπεδο της αναπηρίας και ο συνδυασμός των συμπτωμάτων ποικίλλει τρομακτικά από άτομο σε άτομο. Στην πραγματικότητα, δύο παιδιά με την ίδια διάγνωση μπορεί να φαίνονται πολύ διαφορετικά όταν πρόκειται για τις συμπεριφορές και τις ικανότητές τους.

Εάν είστε γονέας που ασχολείται με ένα παιδί στο φάσμα του αυτισμού, μπορεί να ακούσετε πολλούς διαφορετικούς όρους, συμπεριλαμβανομένων υψηλού λειτουργικού αυτισμού, άτυπος αυτισμός, Διαταραχές στο φάσμα του αυτισμού, και διάχυτη αναπτυξιακή διαταραχή. Αυτοί οι όροι μπορούν να προκαλέσουν σύγχυση, όχι μόνο επειδή υπάρχουν τόσα πολλά, αλλά επειδή οι γιατροί, οι θεραπευτές και οι άλλοι γονείς μπορούν να τα χρησιμοποιήσουν με διαφορετικούς τρόπους.

Αλλά ανεξάρτητα από το τι λένε οι γιατροί, οι εκπαιδευτικοί και άλλοι ειδικοί, η διαταραχή του φάσματος του αυτισμού, οι μοναδικές ανάγκες του παιδιού σας είναι πραγματικά σημαντικές. Καμία διαγνωστική ετικέτα δεν μπορεί να σας πει ακριβώς ποιες είναι οι προκλήσεις του παιδιού σας. Η εύρεση μιας θεραπείας που να ανταποκρίνεται στις ανάγκες του παιδιού σας, αντί να εστιάζει σε αυτό που θα ονομάσει το πρόβλημα, είναι το πιο χρήσιμο πράγμα που μπορείτε να κάνετε. Δεν χρειάζεστε διάγνωση για να αρχίσετε να λαμβάνετε βοήθεια για τα συμπτώματα του παιδιού σας.

Τι υπάρχει σε ένα όνομα;

Υπάρχει ασφαλώς μεγάλη σύγχυση σχετικά με τα ονόματα διαφόρων διαταραχών που σχετίζονται με τον αυτισμό. Ορισμένοι επαγγελματίες μιλούν για «αυτισμούς» για να αποφύγουν την αντιμετώπιση των μερικές φορές λεπτές διαφορές μεταξύ των συνθηκών κατά μήκος του φάσματος του αυτισμού. Έως το 2013, υπήρχαν πέντε διαφορετικές διαταραχές του φάσματος του αυτισμού. Οι διαφορές μεταξύ των πέντε αυτών ήταν δύσκολο να κατανοηθούν για τους γονείς που προσπαθούσαν να καταλάβουν ποια -αν οποιεσδήποτε από αυτές τις καταστάσεις επηρέαζαν το παιδί τους. Η Αμερικανική Ψυχιατρική Εταιρεία προσπάθησε να απλοποιήσει τα θέματα συνδυάζοντας τις διαδεδομένες αναπτυξιακές διαταραχές σε μια ενιαία διαγνωστική ταξινόμηση που ονομάζεται "Διαταραχή του Spectrum Autism" στην τελευταία έκδοση της διαγνωστικής Βίβλου που είναι γνωστή ως Διαγνωστικό και Στατιστικό Εγχειρίδιο Ψυχικών Διαταραχών. Δεδομένου ότι διαγνώστηκαν πολλοί άνθρωποι πριν από την αλλαγή στο σύστημα ταξινόμησης και επειδή πολλοί επαγγελματίες εξακολουθούν να αναφέρονται στις ετικέτες πριν από το 2013, τις συνοψίσουμε εδώ για αναφορά. Για λόγους σαφήνειας, υπογραμμίζουμε ότι όλες οι ακόλουθες προϋποθέσεις περιλαμβάνονται τώρα στην ταξική ορολογία "Διαταραχή του φάσματος του αυτισμού" (ASD).

Οι τρεις πιο συνήθεις μορφές αυτισμού στο σύστημα κατάταξης πριν από το 2013 ήταν η αυτιστική διαταραχή ή ο κλασσικός αυτισμός. Σύνδρομο του Ασπεργκερ; και διάχυτη αναπτυξιακή διαταραχή - μη προσδιοριζόμενη αλλιώς (PDD-NOS). Αυτές οι τρεις διαταραχές μοιράζονται πολλά από τα ίδια συμπτώματα, αλλά διαφέρουν ως προς τη σοβαρότητα και την επίδρασή τους. Η αυτιστική διαταραχή ήταν η πιο σοβαρή. Το σύνδρομο Asperger, που μερικές φορές ονομάζεται αυτισμός υψηλής λειτουργίας και ο PDD-NOS ή ο άτυπος αυτισμός, ήταν οι λιγότερο σοβαρές παραλλαγές. Η διαταραχή διάσπασης της παιδικής ηλικίας και το σύνδρομο Rett ήταν επίσης μεταξύ των διαχυτικών αναπτυξιακών διαταραχών. Επειδή και οι δύο είναι εξαιρετικά σπάνιες γενετικές ασθένειες, συνήθως θεωρούνται ξεχωριστές ιατρικές καταστάσεις που δεν ανήκουν πραγματικά στο φάσμα του αυτισμού.

Σε μεγάλο βαθμό λόγω ασυνέπειας στον τρόπο με τον οποίο κατατάχθηκαν οι άνθρωποι, όλες οι παραπάνω παραλλαγές του αυτισμού τώρα αναφέρονται ως "διαταραχή του ραδιοσυχνοτήτων του αυτισμού". Η μόνη ετικέτα μετατοπίζει το επίκεντρο από το σημείο όπου το παιδί σας πέφτει στο φάσμα του αυτισμού για το αν το παιδί σας έχει Διαταραχή του Αυτιστικού Φάσματος. Εάν το παιδί σας καθυστερήσει αναπτυξιακά ή παρουσιάζει άλλες συμπεριφορές που ομοιάζουν με αυτισμό, θα χρειαστεί να επισκεφτείτε έναν ιατρό ή έναν κλινικό ψυχολόγο που ειδικεύεται σε διαγνωστικούς ελέγχους για ενδελεχή αξιολόγηση. Ο γιατρός σας μπορεί να σας βοηθήσει να διαπιστώσετε εάν το παιδί σας έχει Διαταραχή του Αυτισμού και πόσο σοβαρά αυτός ή αυτή επηρεάζεται.

Λάβετε υπόψη ότι μόνο επειδή το παιδί σας έχει μερικά αυτιστικά συμπτώματα, αυτό δεν σημαίνει ότι έχει διαταραχή του φάσματος του αυτισμού. Η διαταραχή του φάσματος του αυτισμού διαγιγνώσκεται με βάση την παρουσία πολλαπλών συμπτωμάτων που διαταράσσουν την ικανότητα ενός ατόμου να επικοινωνεί, να σχηματίζει σχέσεις, να διερευνά, να παίζει και να μαθαίνει. (Σημείωση: Στο DSM-5, την τελευταία έκδοση της διαγνωστικής "Βίβλου" που χρησιμοποιείται από επαγγελματίες ψυχικής υγείας και ασφαλιστές, τα ελλείμματα στην κοινωνική αλληλεπίδραση και επικοινωνία συγκεντρώνονται σε μια κατηγορία. Παρουσιάζουμε προβλήματα με τις κοινωνικές δεξιότητες χωριστά από τα προβλήματα της ομιλίας και της γλώσσας, για να διευκολύνουμε τους γονείς να εντοπίζουν γρήγορα τα συμπτώματα.)

Κοινωνική συμπεριφορά και κοινωνική κατανόηση

Η βασική κοινωνική αλληλεπίδραση μπορεί να είναι δύσκολη για τα παιδιά με διαταραχές του φάσματος του αυτισμού. Τα συμπτώματα μπορεί να περιλαμβάνουν:

  • Ασυνήθιστη ή ακατάλληλη γλώσσα του σώματος, χειρονομίες και εκφράσεις του προσώπου (π.χ. αποφυγή επαφής με τα μάτια ή χρήση εκφράσεων του προσώπου που δεν ταιριάζουν με αυτό που λέει)
  • Έλλειψη ενδιαφέροντος για άλλους ανθρώπους ή για την κατανομή συμφερόντων ή επιτεύξεων (π.χ. δείχνοντας ένα σχέδιο, δείχνοντας ένα πουλί)
  • Είναι απίθανο να απευθυνθούν σε άλλους ή να επιδιώξουν κοινωνική αλληλεπίδραση. συναντάται ως αποστασιοποιημένο και αποσπασμένο. προτιμά να είναι μόνος
  • Δυσκολία στην κατανόηση των συναισθημάτων, των αντιδράσεων και των μη λεκτικών αντιλήψεων άλλων ανθρώπων
  • Αντίσταση στην επαφή
  • Δυσκολία ή αποτυχία να γίνετε φίλοι με παιδιά της ίδιας ηλικίας

Ομιλία και γλώσσα

Πολλά παιδιά με διαταραχή του ραδιοσυχνοτήτων του αυτισμού αγωνίζονται με κατανόηση λόγου και γλώσσας. Τα συμπτώματα μπορεί να περιλαμβάνουν:

  • Καθυστέρηση στην εκμάθηση της ομιλίας (μετά την ηλικία των δύο) ή δεν μιλάει καθόλου
  • Μιλώντας με μη φυσιολογικό τόνο φωνής ή με περίεργο ρυθμό ή πίσσα
  • Επαναλαμβανόμενες λέξεις ή φράσεις ξανά και ξανά χωρίς επικοινωνιακή πρόθεση
  • Αντιμετωπίζετε προβλήματα με την έναρξη μιας συζήτησης ή τη συνέχισή της
  • Δυσκολία στην επικοινωνία των αναγκών ή των επιθυμιών
  • Δεν καταλαβαίνει απλές δηλώσεις ή ερωτήσεις
  • Λαμβάνοντας αυτό που λέγεται πολύ κυριολεκτικά, λείπει το χιούμορ, η ειρωνεία και ο σαρκασμός

Περιορισμένη συμπεριφορά και παιχνίδι

Τα παιδιά με διαταραχή του φάσματος του αυτισμού είναι συχνά περιορισμένα, άκαμπτα και μάλιστα μανιώδη στις συμπεριφορές, τις δραστηριότητες και τα ενδιαφέροντά τους. Τα συμπτώματα μπορεί να περιλαμβάνουν:

  • Επαναλαμβανόμενες κινήσεις σώματος (χτύπημα με το χέρι, ταλάντευση, περιστροφή). κινείται συνεχώς
  • Παρατηρητική προσκόλληση σε ασυνήθιστα αντικείμενα (ταινίες από καουτσούκ, κλειδιά, διακόπτες φωτισμού)
  • Εμπιστοσύνη με ένα μικρό θέμα ενδιαφέροντος, μερικές φορές με αριθμούς ή σύμβολα (χάρτες, πινακίδες κυκλοφορίας, αθλητικές στατιστικές)
  • Μία ισχυρή ανάγκη για ομοιότητα, τάξη και ρουτίνες (π.χ. γραμμές μέχρι τα παιχνίδια, ακολουθεί ένα άκαμπτο χρονοδιάγραμμα). Διαταράσσεται από την αλλαγή της ρουτίνας ή του περιβάλλοντος.
  • Αδέσμευση, μη φυσιολογική στάση του σώματος ή περίεργοι τρόποι μετακίνησης
  • Γοητευμένος από την περιστροφή αντικειμένων, κινούμενων τεμαχίων ή τμημάτων παιχνιδιών (π.χ. περιστροφή των τροχών σε ένα αγωνιστικό αυτοκίνητο, αντί να παίζετε με ολόκληρο το αυτοκίνητο)
  • Η υπερ- ή υπο-αντιδραστική στην αισθητηριακή είσοδο (π.χ. αντιδρά άσχημα σε ορισμένους ήχους ή υφές, φαίνεται αδιαφορία για τη θερμοκρασία ή τον πόνο)

Πώς παίζουν τα παιδιά με Διαταραχή του Spectrum Autism

Τα παιδιά με διαταραχή φάσματος αυτισμού τείνουν να είναι λιγότερο αυθόρμητα από άλλα παιδιά. Σε αντίθεση με ένα τυπικό περίεργο μικρό παιδί που δείχνει τα πράγματα που κρύβουν το μάτι του, τα παιδιά με ASD εμφανίζονται συχνά αδιάφορα ή αγνοούν το τι συμβαίνει γύρω τους. Δείχνουν επίσης διαφορές στον τρόπο που παίζουν. Μπορεί να έχουν πρόβλημα με το λειτουργικό παιχνίδι ή με παιχνίδια που έχουν μια βασική χρήση, όπως εργαλεία παιχνιδιών ή μαγειρικά σκεύη. Συνήθως δεν "παίζουν φανταχτερά", συμμετέχουν σε ομαδικά παιχνίδια, μιμούνται άλλους, συνεργάζονται ή χρησιμοποιούν τα παιχνίδια τους με δημιουργικούς τρόπους.

Σχετικά σημεία και συμπτώματα της διαταραχής του φάσματος του αυτισμού

Αν και δεν αποτελούν μέρος των επίσημων διαγνωστικών κριτηρίων του αυτισμού, τα παιδιά με διαταραχές του φάσματος του αυτισμού συχνά υποφέρουν από ένα ή περισσότερα από τα ακόλουθα προβλήματα:

Αισθησιακά προβλήματα - Πολλά παιδιά με διαταραχές του φάσματος του αυτισμού είτε υποβαθμίζονται είτε αντιδρά υπερβολικά στα αισθητήρια ερεθίσματα. Μερικές φορές μπορεί να αγνοήσουν τους ανθρώπους που μιλούν σε αυτούς, ακόμα και στο σημείο να εμφανίζονται κωφοί. Ωστόσο, σε άλλες χρονικές στιγμές ενδέχεται να διαταραχθούν ακόμα και από τους πιο ήπιους ήχους. Ξαφνικοί θόρυβοι, όπως ένα τηλέφωνο χτυπήματος, μπορεί να ενοχλούν και μπορεί να ανταποκριθούν καλύπτοντας τα αυτιά τους και να κάνουν επαναλαμβανόμενους θορύβους για να πνίξουν τον παράνομο ήχο. Τα παιδιά στο φάσμα του αυτισμού τείνουν επίσης να είναι πολύ ευαίσθητα στην αφή και την υφή. Μπορούν να κτυπήσουν σε ένα κτύπημα στην πλάτη ή την αίσθηση ενός συγκεκριμένου υφάσματος ενάντια στο δέρμα τους.

Συναισθηματικές δυσκολίες - Τα παιδιά με διαταραχές του φάσματος του αυτισμού μπορεί να έχουν δυσκολία στη ρύθμιση των συναισθημάτων τους ή στην κατάλληλη έκφρασή τους. Για παράδειγμα, το παιδί σας μπορεί να αρχίσει να φωνάζει, να κλαίει ή να γελάει υστερικά χωρίς προφανή λόγο. Όταν τονίζεται, μπορεί να παρουσιάσει διαταραχή ή και επιθετική συμπεριφορά (σπάζοντας πράγματα, χτυπώντας άλλους ή βλάπτοντας τον εαυτό του). Το Εθνικό Κέντρο Διάδοσης για Παιδιά με Αναπηρίες σημειώνει επίσης ότι τα παιδιά με ΑΣΑ μπορεί να μην είναι διασκεδασμένα από πραγματικούς κινδύνους όπως κινούμενα οχήματα ή ύψη, αλλά να τρομοκρατούνται από αβλαβή αντικείμενα όπως ένα γεμιστό ζώο.

Ανώμαλες γνωστικές ικανότητες - Η ASD εμφανίζεται σε όλα τα επίπεδα πληροφοριών. Ωστόσο, ακόμα και τα παιδιά με φυσιολογική και υψηλή νοημοσύνη συχνά έχουν ανομοιόμορφα αναπτυγμένες γνωστικές δεξιότητες. Δεν αποτελεί έκπληξη το γεγονός ότι οι λεκτικές δεξιότητες τείνουν να είναι πιο αδύναμες από τις μη λεκτικές δεξιότητες. Επιπλέον, τα παιδιά με διαταραχή του φάσματος του αυτισμού συνήθως δουλεύουν καλά σε καθήκοντα που περιλαμβάνουν άμεση μνήμη ή οπτικές δεξιότητες, ενώ τα καθήκοντα με συμβολική ή αφηρημένη σκέψη είναι πιο δύσκολα.

Ικανοποιητικές δεξιότητες στη διαταραχή του φάσματος του αυτισμού

Περίπου το 10% των ατόμων με διαταραχές του φάσματος του αυτισμού έχουν ειδικές "γνώστες" δεξιότητες, όπως ο Dustin Hoffman που απεικονίζεται στην ταινία Ανθρωπος της βροχής. Οι πιο συνηθισμένες δεξιότητες αφομοίωσης περιλαμβάνουν μαθηματικούς υπολογισμούς, ημερολόγια, καλλιτεχνικές και μουσικές ικανότητες, καθώς και τα επιτεύγματα της μνήμης. Για παράδειγμα, ένας αυτιστής μπορεί να είναι σε θέση να πολλαπλασιάσει μεγάλους αριθμούς στο κεφάλι του, να παίξει ένα concerto για πιάνο αφού το ακούσει μία φορά ή να απομνημονεύσει γρήγορα τους πολύπλοκους χάρτες.

Να πάρει διάγνωση διαταραχών φάσματος του αυτισμού

Ο δρόμος για μια διάγνωση ASD μπορεί να είναι δύσκολος και χρονοβόρος. Στην πραγματικότητα, είναι συχνά δύο έως τρία χρόνια μετά την εμφάνιση των πρώτων συμπτωμάτων του ASD πριν από την επίσημη διάγνωση. Αυτό οφείλεται σε μεγάλο βαθμό στις ανησυχίες σχετικά με την επισήμανση ή τη λανθασμένη διάγνωση του παιδιού. Ωστόσο, μια διάγνωση ASD μπορεί επίσης να καθυστερήσει εάν ο γιατρός δεν λάβει σοβαρά υπόψη τις ανησυχίες ενός γονέα ή εάν η οικογένεια δεν αναφέρεται σε επαγγελματίες του τομέα της υγείας που ειδικεύονται σε αναπτυξιακές διαταραχές.

Αν ανησυχείτε ότι το παιδί σας έχει ASD, είναι σημαντικό να αναζητήσετε μια κλινική διάγνωση. Αλλά μην περιμένετε τη διάγνωση για να πάρετε το παιδί σας σε θεραπεία. Η πρόωρη παρέμβαση κατά τη διάρκεια των προσχολικών ετών θα βελτιώσει τις πιθανότητες του παιδιού σας να ξεπεράσει τις αναπτυξιακές του καθυστερήσεις. Επομένως, εξετάστε τις επιλογές θεραπείας και προσπαθήστε να μην ανησυχείτε αν εξακολουθείτε να περιμένετε μια οριστική διάγνωση. Η τοποθέτηση μιας πιθανής ετικέτας στο πρόβλημα του παιδιού σας είναι πολύ λιγότερο σημαντική από τη θεραπεία των συμπτωμάτων.

Διάγνωση της διαταραχής του φάσματος του αυτισμού

Για να διαπιστώσετε αν το παιδί σας έχει διαταραχή φάσματος αυτισμού ή άλλη αναπτυξιακή κατάσταση, οι κλινικοί ιατροί εξετάζουν προσεκτικά τον τρόπο με τον οποίο το παιδί σας αλληλεπιδρά με άλλους, επικοινωνεί και συμπεριφέρεται. Η διάγνωση βασίζεται στα πρότυπα συμπεριφοράς που αποκαλύπτονται.

Αν ανησυχείτε ότι το παιδί σας έχει διαταραχή του φάσματος του αυτισμού και ότι ο αναπτυξιακός έλεγχος επιβεβαιώνει τον κίνδυνο, ζητήστε από τον οικογενειακό σας γιατρό ή τον παιδίατρο να σας παραπέμψει άμεσα σε ειδικό για τον αυτισμό ή σε ομάδα ειδικών για μια ολοκληρωμένη αξιολόγηση. Δεδομένου ότι η διάγνωση της διαταραχής του φάσματος του αυτισμού είναι περίπλοκη, είναι σημαντικό να συναντήσετε εμπειρογνώμονες που έχουν κατάρτιση και εμπειρία σε αυτόν τον εξαιρετικά εξειδικευμένο τομέα.

Η ομάδα ειδικών που συμμετέχουν στη διάγνωση του παιδιού σας μπορεί να περιλαμβάνει:

  1. Παιδοψυχολόγοι
  2. Παιδοψυχίατροι
  3. Παθολόγοι ομιλίας
  4. Αναπτυξιακοί παιδίατροι
  5. Παιδιατρικοί νευρολόγοι
  6. Audiologists
  7. Φυσιοθεραπευτές
  8. Ειδικοί εκπαιδευτικοί

Η διάγνωση της διαταραχής του φάσματος του αυτισμού δεν αποτελεί σύντομη διαδικασία. Δεν υπάρχει ιατρική εξέταση που να μπορεί να διαγνώσει οριστικά. Αντίθετα, για να εντοπίσουμε με ακρίβεια το πρόβλημα του παιδιού σας, ενδέχεται να χρειαστούν πολλαπλές αξιολογήσεις και δοκιμές.

Αξιολόγηση της διαταραχής του ραδιοσυχνοτήτων του αυτισμού

Γονική συνέντευξη - Στην πρώτη φάση της διαγνωστικής αξιολόγησης, θα δώσετε στο γιατρό σας πληροφορίες σχετικά με το ιατρικό, αναπτυξιακό και συμπεριφορικό ιστορικό του παιδιού σας. Αν έχετε κρατήσει ένα περιοδικό ή σημειώνοντας οτιδήποτε σας αφορά, μοιραστείτε αυτές τις πληροφορίες. Ο γιατρός θα θέλει επίσης να γνωρίζει το ιστορικό της ιατρικής και ψυχικής υγείας της οικογένειάς σας.

Ιατρική εξέταση - Η ιατρική αξιολόγηση περιλαμβάνει γενική φυσική, νευρολογική εξέταση, εργαστηριακές εξετάσεις και γενετικές εξετάσεις. Το παιδί σας θα υποβληθεί σε αυτήν την πλήρη εξέταση για να προσδιορίσει την αιτία των αναπτυξιακών προβλημάτων του και για να προσδιορίσει τυχόν συνυπάρχουσες παθήσεις.

Δοκιμή ακοής - Δεδομένου ότι τα προβλήματα ακοής μπορεί να προκαλέσουν κοινωνικές και γλωσσικές καθυστερήσεις, πρέπει να αποκλείονται προτού διαγνωστεί η διαταραχή του φάσματος του αυτισμού. Το παιδί σας θα υποβληθεί σε επίσημη ακτινολογική αξιολόγηση όπου θα δοκιμαστεί για τυχόν προβλήματα ακοής, καθώς και για οποιαδήποτε άλλα προβλήματα ακοής ή ηχητικές ευαισθησίες που μερικές φορές συνυπάρχουν με τον αυτισμό.

Παρατήρηση - Οι εξειδικευμένοι στην ανάπτυξη θα παρακολουθήσουν το παιδί σας σε διάφορες ρυθμίσεις για να αναζητήσουν ασυνήθιστη συμπεριφορά που σχετίζεται με τη Διαταραχή του Αυτιστικού Φάσματος. Μπορούν να προσέξουν το παιδί σας να παίζει ή να αλληλεπιδρά με άλλους ανθρώπους.

Έλεγχος προβολής - Επειδή η δηλητηρίαση από μόλυβδο μπορεί να προκαλέσει αυτιστικά συμπτώματα, το Εθνικό Κέντρο Περιβαλλοντικής Υγείας συνιστά όλα τα παιδιά με αναπτυξιακές καθυστερήσεις να εξεταστούν για δηλητηρίαση με μόλυβδο.

Ανάλογα με το παιδί σας και τα συμπτώματα και τη σοβαρότητά του, η διαγνωστική εκτίμηση μπορεί επίσης να περιλαμβάνει ομιλία, νοημοσύνη, κοινωνική εξέταση, αισθητηριακή επεξεργασία και κινητικές δεξιότητες. Αυτά τα τεστ μπορούν να βοηθήσουν όχι μόνο στη διάγνωση του αυτισμού, αλλά και για τον καθορισμό του είδους θεραπείας που χρειάζεται το παιδί σας:

Αξιολόγηση ομιλίας και γλώσσας - Ο παθολόγος ομιλίας θα αξιολογήσει τις ικανότητες ομιλίας και επικοινωνίας του παιδιού σας για σημεία αυτισμού, καθώς και την αναζήτηση οποιωνδήποτε δεικτών συγκεκριμένων γλωσσικών διαταραχών ή διαταραχών.

Γνωσιακές δοκιμές - Το παιδί σας μπορεί να λάβει τυποποιημένη εξέταση νοημοσύνης ή άτυπη γνωστική αξιολόγηση.

Προσαρμοσμένη αξιολόγηση της λειτουργίας - Το παιδί σας μπορεί να αξιολογηθεί για την ικανότητά του να λειτουργεί, να επιλύει προβλήματα και να προσαρμόζεται σε πραγματικές καταστάσεις. Αυτό μπορεί να περιλαμβάνει τη δοκιμή των κοινωνικών, μη λεκτικών και λεκτικών δεξιοτήτων, καθώς και την ικανότητα να εκτελούν καθημερινά καθήκοντα όπως ντύσιμο και διατροφή.

Αξιολόγηση αισθητηριακού κινητήρα - Δεδομένου ότι η δυσλειτουργία της αισθητηριακής ενσωμάτωσης συσχετίζεται συχνά με τον αυτισμό και μπορεί ακόμη και να συγχέεται με αυτό, ένας φυσιοθεραπευτής ή επαγγελματίας θεραπευτής μπορεί να εκτιμήσει τις ικανότητες του παιδιού σας για λεπτή κινητικότητα, ακαθάριστο κινητήρα και αισθητική επεξεργασία.

Συνιστώμενη ανάγνωση

Η επανάσταση του αυτισμού - στρατηγικές ολόκληρου του σώματος για τη ζωή που μπορεί να είναι (Harvard Health Books)

Διαταραχές του φάσματος του αυτισμού - Τι πρέπει να γνωρίζετε; (Κέντρα Ελέγχου και Πρόληψης Ασθενειών)

Autism Navigator - Οδηγός για τα συμπτώματα, τις αιτίες, τη διάγνωση και τη θεραπεία. (Κέντρο Πληροφοριών και Πόρων Γονέων)

Screening and Diagnosis - Ένας οδηγός για την αξιολόγηση που χρησιμοποιείται για τη διάγνωση της διαταραχής του φάσματος του αυτισμού. (Κέντρα Ελέγχου και Πρόληψης Ασθενειών)

Σύνδρομο Asperger - Διάγνωση, εκπαιδευτικά θέματα και ποια είναι η διαταραχή που εμφανίζεται στους ενήλικες. (Εταιρεία Αυτισμού της Αμερικής)

Διάφορα σελίδα διάχυτων αναπτυξιακών διαταραχών - Άλμα σε πόρους για τη διάχυτη αναπτυξιακή διαταραχή. (NINDS)

Συγγραφείς: Melinda Smith, M.A., Jeanne Segal, Ph.D., και Ted Hutman, Ph.D. Τελευταία ενημέρωση: Σεπτέμβριος 2018.

Ted Hutman, Ph.D. είναι Βοηθός Κλινικός Καθηγητής στην Ψυχιατρική στη Σχολή Ιατρικής του David Geffen της UCLA και εξουσιοδοτημένος κλινικός ψυχολόγος που ασκεί το επάγγελμα στη Σάντα Μόνικα της Καλιφόρνια.

Loading...